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本文的研究目的是了解大学生私人教育支出状况及其影响因素、大学生的付费意愿;研究对象是河南省高校1426名大学本科学生;研究方法是问卷调查法;研究内容是大学生私人教育支出及其获得资助的基本状况、大学生私人教育支出及其获得资助的群体间差异、大学生的付费意愿.在对以上内容统计分析的基础上,笔者分析和探讨了大学生私人教育支出及学生资助水平的影响因素、河南省高校学费在全国处于较低水平、建立以贷学金为主的混合资助模式等问题.