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一、巧打“头板”--导趣rn俗话说:“良好的开端是成功的一半.”一堂课的开头虽然只有短短的几分钟,但它往往是影响一堂课能否成功的重要环节.因此,教师在教学中若能选择故事、歌曲、漫画或创设一个真实的教学环境,别出心裁、平中有奇,定会吸引学生,激发地理学习兴趣.
109.地理课堂教学如何激趣?
【摘 要】
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一、巧打“头板”--导趣rn俗话说:“良好的开端是成功的一半.”一堂课的开头虽然只有短短的几分钟,但它往往是影响一堂课能否成功的重要环节.因此,教师在教学中若能选择故事
【机 构】
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江苏省南京市第六十六中学
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2011年5期
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