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教书育人从来都是密不可分的，在高中学段，学生的发展非常快速，而且是以“蜕变”的形式进行发展。所以，在这一时期，学生需要迎接的不仅仅是“高考目标”，还有思想养成目标。他们不仅仅需要成为“高智”人才，还需要成为“高德”人才。只有这样，学生才能成为适应社会发展的人才。在高中政治学科中，解读的是思想，还有最多的资源可以帮助学生形成正确的“三观”。所以，在高中政治教学实践中，教师既要关注“教学目标”，又要关注“品德养成”目标。