【摘 要】
：
目的:探讨PBL结合案例教学法(CM)在临床医学专业本科生核医学见习教学中的应用价值。方法:对该校2009级及2010级学生分别采用传统的见习模式和PBL结合CM的新见习模式,见习课
论文部分内容阅读
目的:探讨PBL结合案例教学法(CM)在临床医学专业本科生核医学见习教学中的应用价值。方法:对该校2009级及2010级学生分别采用传统的见习模式和PBL结合CM的新见习模式,见习课结束时行理论测试和临床阅片能力测试,问卷调查学生对教学的综合评价。结果:采用新见习模式的实验组学生的理论及临床阅片测试成绩均高于采用传统教学方法的对照组(P<0.05)。实验组对教学效果、学习兴趣及课堂氛围的满意度均高于对照组。实验组学生更认可见习教学对提高包括自学能力、沟通协调能力、临床思维能力在内的综合素质的帮助。结论:PBL结合CM的见习教学新模式较传统的教学模式教学效果更好,同时能提高学生的学习主动性和培养学生的多项能力,有利于培养高素质的医学影像人才。
其他文献
<正>1980年以来,官方对华国锋主政两年的评价尽管有贬有褒,却贬多于褒。最权威的结论,可用"一正四负"来概括。"一正":"在粉碎江青反革命集团的斗争中有功,以后也做了有益的工
针对传统袖阀管注浆法的跑浆串浆现象以及在地基中产生明显的挤土效应问题,提出了双阀布袋袖阀管注浆法,即在常规袖阀管外套上高强纺织土工密封布袋,并在外侧固定配有阀门的
正交频分复用(OFDM)是一种无线环境下的高速数据传输技术,它采用相互正交的多载波传递信息,具有很强的抗干扰、抗衰落能力及较高的频谱利用率,被认为是未来无线宽带接入系统
大田试验条件下设置常规水稻和覆草旱作水稻两个处理,研究不同水分条件下水稻根系生长对水稻产量的影响。结果表明:旱作水稻根冠比较常规水稻高23.2%。常规水稻最大根深为28c
通过室内模拟试验,以不同C源、C/N比、水分及通透性为调控因子,对多氯联苯(PCBs)长期复合污染土壤的土著微生物强化修复进行了初步研究。结果表明,PCBs长期复合污染土壤中,在
文章运用期望效用、博弈论和动态规划法综合考虑能力声誉和合作声誉,探讨了项目团队成员的激励问题,研究结果表明:既考虑团队成员的能力声誉又考虑其合作声誉,成员是合作型的
本文评述了As污染土壤的蜈蚣草植物修复及其对As的解毒机制的研究进展,内容着重包括蜈蚣草对As的富集特征,As在蜈蚣草中的赋存形态、迁移及其转化,土壤以及土壤中P、Ca和K等
随着游客对个性化旅游产品需求的不断扬升,中国许多旅游地进入生命周期的滞长阶段,为了探索旅游业可持续发展的途径,首先从宏观和微观两个角度介绍了陕西省旅游业发展的背景,
<正>生态旅游农业是一种以保护自然生态环境为基础,以开发田园旅游资源为重点,集生态效益、经济效益、社会效益和文化生活于一体的高层次农业。近年来,黑龙江长水河农场依托
试验筛选出一种成本低廉、效果良好的黄瓜穴盘育苗基质,该基质以麦秸、粘土和膨化鸡粪为原料,按麦秸:粘土:膨化鸡粪(4.8￣4.5:3.2￣3:2￣2.5)的比例(体积比)配制而成。用该基质进行