【摘 要】
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翻转课堂"是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权交给学生。在这种教学模式下,学生能够更加专注于专题项目的学习,并在课堂上通过讨论探究获得全新的理解。而一些基础的
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翻转课堂"是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权交给学生。在这种教学模式下,学生能够更加专注于专题项目的学习,并在课堂上通过讨论探究获得全新的理解。而一些基础的理论知识则通过课下看视频、看书、查阅各种相关资料来获得。在本文中我们就以"探究加速度与力、质量的关系"为例来探究"翻转课堂"在高中物理教学中的应用。
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