【摘 要】
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晨间谈话,是幼儿园活动不可缺少的一部分,也是教师与孩子沟通的一个重要环节。它对幼儿的语言发展起着很大的作用,是教师与幼儿情感沟通的一个途径,是教师获取幼儿现有语言能
【机 构】
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浙江省绍兴市柯桥区兰亭镇中心幼儿园
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晨间谈话,是幼儿园活动不可缺少的一部分,也是教师与孩子沟通的一个重要环节。它对幼儿的语言发展起着很大的作用,是教师与幼儿情感沟通的一个途径,是教师获取幼儿现有语言能力发展水平的一个信息。促进孩子的学习与发展不是依赖于一两次的活动课,我们要做的就是充分利用这些生活环节,认识它们特有的价值,提升孩子在自然状态下的学习品质。然而,在晨间谈话中我发现孩子们的谈话效果并不理想。孩子们总是表现出不想说、不敢说、不会说的的现状,孩子们都是默不作声显得很怕被老师叫到回答问题似的。
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