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通过新老校区之间文化资源的梳理、整合、再现,分析研究新校区绿地景观的表达方式。探讨在满足时代需求的同时,如何挖掘校园文化内涵,创造出既能传承深厚的历史文化底蕴,又可适应现代化教育观念和未来发展的大学校园环境。
传承历史印记 塑造特色校园——以安徽师范大学新校区环境景观设计为例
【摘 要】
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通过新老校区之间文化资源的梳理、整合、再现,分析研究新校区绿地景观的表达方式。探讨在满足时代需求的同时,如何挖掘校园文化内涵,创造出既能传承深厚的历史文化底蕴,又可
【机 构】
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南京林业大学风景园林学院,南京市规划设计研究院有限责任公司,南京市台城景观设计有限公司
【出 处】
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现代农业科学
【发表日期】
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2008年09期
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