【摘 要】
：
[目的]利用聚类分析方法研究不同评价单元耕地利用的亲疏关系,进行耕地利用分区,可为县域耕地保护和合理利用提供科学依据。[方法]以山东省平度市为例,充分考虑耕地利用的主
【机 构】
：
中国科学院地理科学与资源研究所、陆地表层格局与模拟院重点实验室,中国科学院大学,山东平度市土壤肥料工作站,山东省土壤肥料总站,山东省青岛市土壤肥料工作站
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目“东西部土地集约利用变化及其生态风险的对比研究”[41371531（2014-2017）].
论文部分内容阅读
[目的]利用聚类分析方法研究不同评价单元耕地利用的亲疏关系,进行耕地利用分区,可为县域耕地保护和合理利用提供科学依据。[方法]以山东省平度市为例,充分考虑耕地利用的主要因素,选取了反映耕地结构、产出、区域地理位置以及与它相关联的土地利用因子,构建了景观结构、产出和空间位置功能耕地利用指标,并进行聚类分析和耕地分区。[结果]平度市耕地利用分为四个类型区,其中一区和二区需要加强耕地,特别是优质耕地的保护,从而保障区域农作物的数量和质量;一区和三区的建设用地需要提高集中程度和利用率;四区应注重发展多样性的特色农
其他文献
《中学生物教学》杂志开设的“互动平台”栏目，是一个非常好的栏目。此栏目在中学教师中的“收视率”很高，其中很多的讨论话题均是广大教师关注的问题。在2006年第5期“探讨‘
在省委党校函授学院为法律专业函授大专班开设的课程中，多数课程具有很强的应用性。我认为，对于应用性很强的学科，最好采用案例教学法进行教学。那么，为什么要采用案例教学法进行
《稳态与环境》模块一直是新课程高考的考查重点之一。在比重上，其所占分量一直保持在1／4左右，个别省份的比例更大，如在海南省2008年高考生物试题中，《稳态与环境》所占分量在45％左
K—Ar法定年技术经历了体积法和稀释法等不断趋于成熟，但对于年轻火山岩进行定年时，由于同位素质量分馏的影响，上述方法都具有不可克服的缺陷。随着质谱仪稳定度和精度的提高，直
本文结合实际论述了教师在情感、心理上对学生的影响方式.
近十年来，由于高精度硼，氯同位素测定方法的建立，硼，氯同位素地球化学在研究的深度和广度上都得到了快速发展。硼，氯同位素地球化学的研究已在海洋，盐湖，地下水，蒸发岩，热液矿床，环境等
悬念是指在文艺作品中，作者为引起读者的注意，使读者对故事的结果及人物命运产生牵挂，急于了解结果而创设的一种心理倾向。在生物学教学中，如果教师能够有的放矢地创设各种悬念，以
加强创业教育已经成为现代教育发展和改革的新趋势，建立适合高职院校的创业能力教育服务体系具有极为重要的现实意义．从四个方面研究了高职院校创业能力教育课程模块．一是理念模
20世纪地球科学进步的一个突出标志是人类开始脱离地球从太空观测地球 (EarthObser vationfromSpace) ,并将得到的数据和信息在计算机网络以地理信息系统形式存储、管理、分发、流通和应用。比较全面地介绍了上述过程的若干关键技术 :航空航天遥感技术、GPS技术和地理信息系统技术的最新发展及其未来计划。重点介绍了气象卫星、资源卫星、制图卫星、EOS计划以及我国航空航天遥感的主要成就