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研究性学习提高了学生的数学能力。数学是一门思维的科学,是培养理性思维的重要载体,通过空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表达、运算推理、演绎证明和模式构建等诸方面,对客观事物中的数量关系和数学模式进行思考和判断,形成和发展理性思维,构成数学能力的载体。下面从研究性学习的过程来谈谈研究性学习与数学能力的关系。