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本文针对当前高等院校理工科非计算机专业计算机自动控制课程设置不合理、教学难度大、学生负担重的现状,结合我们近几年对该类课程试点改革的经验,从教学目标、教学内容、实验模式、CAI辅导教学及教学计划安排等几方面论述了该类课程体系实行“三合一”改革的必要性、可行性。
微机原理、汇编语言程序设计及接口控制技术课程的教材教法研究
【摘 要】
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本文针对当前高等院校理工科非计算机专业计算机自动控制课程设置不合理、教学难度大、学生负担重的现状,结合我们近几年对该类课程试点改革的经验,从教学目标、教学内容、实
【出 处】
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伊犁师范学院学报：社会科学版
【发表日期】
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1999年3期
【基金项目】
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新疆自治区教育科学规划研究资助课题
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