论文部分内容阅读
中国传统文化作为我国历史文明的重要内容,代表了我国优秀的传统文化.高中语文作为重点学科的重点内容,教师在教学中要将传统文化和课堂教学相结合,学生在学习传统文化中要可以提升素养陶冶身心.教师要从学生的兴趣点出发,创新教学策略,将传统文化和语文完美契合,提高学生的语文水平.
高中语文教学渗透中国传统文化的价值和策略
【摘 要】
：
中国传统文化作为我国历史文明的重要内容,代表了我国优秀的传统文化.高中语文作为重点学科的重点内容,教师在教学中要将传统文化和课堂教学相结合,学生在学习传统文化中要可
【机 构】
：
广西壮族自治区钦州市灵山县天山中学 广西钦州 535413
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2018年44期
其他文献
众所周知,高中物理有着极强的理论性以及实用性,不少同学对物理知识进行学习期间都感到十分吃力,尽管花费很多精力进行学习,然而考试成绩却并不理想.究其原因,是因为我们在问
新课程改革中明确了阅读教学是倡导儿童的独立阅读、个性化阅读,提倡自主、合作、探究的教学方法.小学阶段是儿童阅读兴趣和阅读习惯培养的关键阶段,小学语文阅读教学的方式
根据近年来的一些社会现状，对于企业中的政治思想政治教育问题，目前受到社会各界人士的广泛关注，加强企业内部的政治思想教育．有助于社会的更加稳定。有助于社会主义和谐社会的建
“实践与综合应用”是基础教育数学课程的四大学习领域之一,与其他的三个学习领域相比较,具有“实践性”与“综合性”这两个特点,它不是以获得新的数学知识为目的,而是结合具
期刊
[摘 要] 高职院校技能竞赛能充分展现师生风采、展示职业教育改革发展的丰硕成果。通过调整专业定位、推动校企合作、融合赛教体系，将技能大赛贯穿于日常教学，有助于创新人才培养模式。 [关 键 词] 高职；技能竞赛；创新；人才培养模式 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）13-0005-01 高職院校学生需通过学校选拔，并在市级和省级竞赛中力压
[摘 要] 高等職业学校培养的人才不同于其他院校，主要是培养学生的专业技术能力。在高职学校的教学实践中能够实现文化育人和技能培养的结合。高等职业学校的学生既有较高的文化素质，又有一定的专业技术能力，能够胜任日后的工作，因此文化教育与技能培养相结合是我国高职学校发展的趋势。就高职学校文化育人和技能人才培养的结合途径进行了阐述。 [关 键 词] 高职学校；文化育人；技能培养 [中图分类号] G71
在初中语文教学中,写作教学是非常重要的教学环节,写作教学的质量对语文学科的教学质量有着非常重要的影响.在目前的初中语文写作教学中,由于受到多种因素的影响,写作教学的