【摘 要】
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阅读在英语考试中占据一定的比重.当前对英语教学来说,关注的不仅仅是学生阅读习惯以及阅读能力的培养,还有英语阅读中的情感教育.在阅读中,由于篇幅以及词汇的限制,造成学生
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阅读在英语考试中占据一定的比重.当前对英语教学来说,关注的不仅仅是学生阅读习惯以及阅读能力的培养,还有英语阅读中的情感教育.在阅读中,由于篇幅以及词汇的限制,造成学生在阅读上的困难以及兴趣的缺失,那么何谈情感教育?在Reading第二课时的教学中,学生对课文已经有了一定的了解,如何在进行语言赏析的同时,融入情感教育,保持学生的学习兴趣,这是当前一线教师在教学实践中所要思考的.
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