【摘 要】
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目的：了解中西医结合专业医学统计学教学现状,为医学统计学的教学改革提供依据.方法：以某高校中西医结合专业学生为研究对象,对医学统计学认知、对统计方法掌握、章节难点分布
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目的：了解中西医结合专业医学统计学教学现状,为医学统计学的教学改革提供依据.方法：以某高校中西医结合专业学生为研究对象,对医学统计学认知、对统计方法掌握、章节难点分布情况以及对教学的建议进行问卷调查.结果：大部分学生（58.31％）认为医学统计学学习有难度,希望适当增加课时,安排实验课等.结论：应提高学生对医学统计学的兴趣,根据不同章节有针对性地讲课,适当增加实验课,灵活使用教学方法.
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