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笔者通过对几类与椭圆定义知识有关的数学问题的研究,引导学生思考利用椭圆定义相关知识来探究解决问题的数学本质,从而激发学生对知识应用的求知欲和探索欲。
椭圆定义在一些数学问题中的应用——以轨迹方程、三角形、立体几何、数列为例
【摘 要】
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笔者通过对几类与椭圆定义知识有关的数学问题的研究,引导学生思考利用椭圆定义相关知识来探究解决问题的数学本质,从而激发学生对知识应用的求知欲和探索欲。
【机 构】
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安徽合肥一六八中学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2019年35期
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