【摘 要】
：
数学来源于生活,学习数学即是为更好地生活.以“生活”为镜呈现数学情境,以“生活”为桥连接数学知识间的关系,符合小学生的心理和认知,能够化抽象为直观具体,切实简化了学习
【机 构】
：
河北省承德县第二小学,河北 承德 067400
论文部分内容阅读
数学来源于生活,学习数学即是为更好地生活.以“生活”为镜呈现数学情境,以“生活”为桥连接数学知识间的关系,符合小学生的心理和认知,能够化抽象为直观具体,切实简化了学习程序,降低了学习难度,有效激发了学生学习数学的兴趣,切实提高了小学数学教学有效性.文章首先阐述了小学数学生活化教学的意义,进一步从生活化情景运用、生活化素材挖掘、生活化实践落实、生活化游戏开展、生活化作业布置等几个方面入手,对生活化理念引领的小学数学教学创新策略进行探究,旨在促进小学数学教学目标的顺利达成,全面提高学生的数学核心素养.
其他文献
三盛公二期水电站，采用了灯泡贯流式机型。文章根据电站以灌溉为主兼顾发电的特点，分别论述了机组的选型设计、水轮机的参数确定、结构要求和附属设备的配置。
本文通过对海外电站机电各设计阶段工作内容和应注意事项的论述，对海外电站机电设计的思路和方法进行了探讨，以期对提高海外电站机电设计产品质量和加快设计进度有所参考。
当前在建筑工程职业市场需求中更加重视学生的能力以及职业价值观,中职学校的教学目标是培养专业的人才,在人才规格内涵建设中也在不断变化.中职学校为了满足当前行业的发展,
随着经济的发展与社会的进步,国家和人民对于教育问题更加重视,而传统的教育模式具有的局限性使得学生对学习产生厌恶的枪杆,不再适用于现在的教学,于是各式各样新的教学模式
随着教育事业的快速发展,高校班级管理工作对学生个人发展的影响得到了更多教育工作者的关注.辅导员在高校的班级建设中发挥着不可替代的作用,了解班级建设的新思想与新方法,
本文针对高水头电站水轮机特点，从水轮机选型、主要过流部件结构、材料选择等方面优化设计，提高电站运行的稳定性和可靠性。
主要介绍了木星土水电站水轮机选型设计.该电站额定水头为384.0m,水轮机最终选择了适合高水头电站的混流式长短叶片机型,对其它高水头混流式电站的机组选型具有参考意义.
本文针对功果桥水电站的工程特点，通过综合比较、分析，确定了功果桥水电站机组机型和机组台数及安装高程，为相同水头段混流式水轮机机组选型提供参考。
本文分析了在1+X证书制度下高职采购与供应管理专业教师胜任力的内涵及要求,提出培养高职教师胜任力的五种力量结构.
当前科学技术快速发展,特别是互联网技术的快速普及让社会大众的工作生活发生了巨变,互联网已经成为日常生活中不可缺少的部分.高校教育工作同样离不开互联网,“互联网+”应