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本文以多元智能理论为基础,运用教学系统设计基本原理,将主题教学的思想运用于高校"两课"的教学实践.通过一个主题教学案例来进行教学设计,并对该教学设计作了简要的分析,最后指出实施中存在的问题.
多元智能主题教学模式与高校“两课”教学设计创新
【摘 要】
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本文以多元智能理论为基础,运用教学系统设计基本原理,将主题教学的思想运用于高校"两课"的教学实践.通过一个主题教学案例来进行教学设计,并对该教学设计作了简要的分析,最
【机 构】
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温州大学,温州大学成人教育学院
【出 处】
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当代教育论坛
【发表日期】
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2005年03S期
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