论文部分内容阅读
作文课上,我完全放手让学生课内完成一篇作文,题目如下:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章.古希腊哲学家毕达哥拉斯把人生比喻为运动会,把抱有不同生活目的、不同追求的人比喻成四种人:竞赛者、喝彩者、观看者和经商者.对此你有哪些启示?
指点人生,激扬文字——关于“赛场人生”的作文讲评叙事
【摘 要】
：
作文课上,我完全放手让学生课内完成一篇作文,题目如下:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章.古希腊哲学家毕达哥拉斯把人生比喻为运动会,把抱有不同生活目的、
【机 构】
：
福建省惠安第一中学,福建惠安,362100
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2009年4期
其他文献
新课标指出：“阅读是学生的个性化行为，应该引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。” 一、小学语文个性化阅读教学的误区 在小学语文个性化阅读教学中出现了不少误区，主要表现在以下几个方面： 1.教师的角色错位 我们发现当前教师在阅读
摘要： 中考的满分作文通常都是主题或深远或独到，结构或严谨或新颖，语言或优美或洗练，且有几处闪光的亮点。本文主要探讨怎样辅导学生在写作中进行亮点的设置，在作文教学过程中怎样激发学生的写作欲望。 关键词： 作文 亮点 设置 在中考中语文能不能得到高分，往往取决于作文得分的高低，一篇中考的满分作文通常都是主题或深远或独到，结构或严谨或新颖，语言或优美或洗练，且有几处闪光的亮点。我们在进行作文训
摘要： 作文教学在语文教学中具有举足轻重的地位，是衡量学生语文水平和综合素质的重要尺度，但是在新课改进行得如火如茶的今天，农村中学由于种种原因，作文教学水平比城市中学偏低的现象普遍存在。如何改变这一现象以提高农村作文教学的质量呢？本文从造成这种现象的几个原因入手，提出我们应该立足农村，让农村中学生的作文写出特色，化不利为有利，优化农村中学的作文教学。 关键词： 农村中学 作文教学 特色 创新 合
该文研究了氯乙烯聚合工程的反应机理，并在氯乙烯聚合过程中采用最短的时间升温控制和反应过程的自适应控制，并利用自行开发的化工通用控制系统软件包(THK)实现上述控制，通过在
汉语拼音是识字、阅读、学好普通话的工具，是小学语文教学中相当重要的组成部分。而拼音字母是一种抽象的表音符号，没有具体的表义内容，对于刚进校门的自制能力差、思维形象具体化、无意注意又占优势的一年级新生而言，是单调枯燥的。拼音教学成了小学语文教学中的一大难点。如何使抽象的拼音符号在学生头脑中变得形象可感，使他们易学、爱学、乐学呢？在拼音教学中，我充分挖掘教材本身的特点，调动学生的学习积极性，让他们脑、
扩建的聚乙烯醇（ＰＶＡ）生产线聚合系列需增加两台聚合釜，为节省工程投资，该公司改外协为自制。其关键组焊件搅拌桨的制造工艺及实施成功为保证聚合釜这种制造精度高的大型搅拌设备制造
传统的作文教学模式，传统的作文批阅方法，训练周期长，而且反馈不及时，不利于学生对自己作文的正确认识。新《课程》强调7－9年级学生“应养成修改自己作文的习惯”，“能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通、见解”，“不仅要注意考察学生修改作文内容的情况，而且要关注学生修改作文的态度、过程和方法。要引导通过学生的自改和互改，取长补短，促进相互了解和合作，共同提高写作水平”。新《课标》又指出“
摘要： 对于数学教育的目的，现在常见的观点是要让学生学会使用数学这样一种“工具”。而本文作者认为数学教育的“思维训练功能”与“工具作用”同样重要，两者相辅相成，因此，也应该将思维训练渗透到数学教学之中。 关键词： 数学教育 目的 思维训练功能 教育，作为人类社会的一种自觉活动，其主要特征之一就是有着明确的目的性。那么数学教育的目的是什么呢？现在有一种倾向，即一味地强调数学的工具作用，认为数