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根据小学生好奇心强、模仿性强、生性好动、有意注意持续时间较短的年龄特点，激发学生情趣，让学生在形式多变的教学中始终处于兴奋、活跃的状态，对教学是不无裨益的。为此，我们可以采取以下措施来激发学生情趣。
激发学生学习英语的兴趣
【摘 要】
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根据小学生好奇心强、模仿性强、生性好动、有意注意持续时间较短的年龄特点，激发学生情趣，让学生在形式多变的教学中始终处于兴奋、活跃的状态，对教学是不无裨益的。为此，我们可
【机 构】
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天津市燕山中学
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2008年11期
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