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【摘要】“互联网 ”作为新型的现代教育技术手段，现阶段借助触摸一体机，它具有极强的交互性和可操作性，为课堂教学创设了一个师生互动、生生互动、教学内容和教学资源互动的平台。结合执教的《搭配中的学问》一课，谈了在小学数学教学中如何巧妙运用“互联网 ”并借助交互式触摸一体机，从而有效提升课堂教学效果。
【关键词】互联网
【关键词】互联网