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伴随着素质教育的实施中学生道德教育越来越受到重视,初中道德与法治课程作为落实立德树人教育理念的主要阵地,需要我们充分发挥出学科优势,结合教学内容,通过多种教学方法来提高教学的有效性,提升学生的道德素养,使学生得到身心健康的成长。本文从基于立德树人开展初中道德与法治教学的实施策略角度展开论述。