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摘
在农村数学课堂教学中如何关注学生的心理健康
【摘 要】
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摘要 新时代，社会各界对学校教育质量的要求越来越高，要想培养出社会满意的新型人才，教师们不仅要关注学生的学科知识，更要重视其心理健康。农村学生的心理存在着较多问题，应当引起每一位教育工作者的关注。作为数学教师，也要担负起学生心理健康教育的重任。本文就教师如何在数学课题中关注学生心理健康做简要探讨，希望能够在今后的数学教学中对学生的心理健康教育有所帮助。 关键词 小学数学;心理健康;教育方法 中
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年6期
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摘 要近年，笔者常听到有人抱怨：“语文课是越来越难上了！”的确，当前的语文课堂上出现了怪现象：学生过分依靠手中的参考书，根本不认真听讲，要么不发言，要么就是看参考书答案回答问题。大家知道，随着市场经济的发展，各种学习辅导书应运而生，有的不仅仅有辅导作用，甚至可以取代教师的地位，学生可以自学。 关键词 语文课堂;生命活力 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（202
摘 要初中学校对学生进行道德与法治建设，为学生提供明确的人生指引，也是对核心价值观的具体践行。实际教学中，如何以学科教学为切入点，做好提升学生学科核心素养的任务，是每一位从教教师所肩负的使命和责任。本文就将从初中阶段开展道德与法制教育的必要性，以及提升学生道德与法治核心素养的有效策略这些角度展开具体论述。 关键词道德与法治;学科教学;核心素养;具体实施 中图分类号：G632 文献标识码：A 文
摘要 党的十一届三中全会以来，全国各地的广大中学教师在改革开放路线的指引下，积极开展教学改革实践活动并已初见成效，中学历史教学改革也取得了令人瞩目的成就。中学历史教学改革包括教学观念、教学方法、教学内容等诸多方面的改革。本文拟从教学观念、教学方法等方面，对三十多年来我国中学历史教学改革与发展的情况及存在的问题，浅谈己见。 关键词 中学;历史教学;改革 中图分类号：G638.1，A，D651.1
摘 要随着经济的发展和社会的进步，课堂中已经引入了很多现代教育技术。现代教育技术的使用，不仅丰富了课堂的内容，同时提高了课堂的效率。多媒体技术就是现代教育技术中最为常见的可以运用到课堂中的技术。在高中课堂上，繁重的课业压力，压榨了学生大量放松和娱乐的时间，让学生终日沉浸在无休止的枯燥的学习之中。而运用多媒体进行教学，活跃了课堂的整体氛围，也带动了学生学习的积极性。本文具体从高中美术课堂中对多媒体的
摘要 创设问题情境作为当前小学数学教学最受欢迎的教学方法，可以帮助学生融入课堂情境中，激发学生学习兴趣，引导学生自主寻找答案，锻炼学生的大脑思维。数学是小学教育阶段的重要学科，而处在小学阶段的学生学习经验少，同时数学又是一门单一的学科，很难做到让学生喜欢。因此，这要求数学教师在教学中要创设有效问题情境，下面就此展开分析探讨。 关键词 小学数学;问题情境;创设策略 中图分类号：G622 文献标识
摘 要：云计算已经成为现今互联网发展的主题，其延伸和发展出的云存储也当仁不让地成为了主流的数据存储和管理方式。那么，经营一个云端的成本和收益到底如何呢？文中将以Backblaze等公司的云成本和收益情况进行分析。 关键词：云计算； 云成本； 云收益； 云整合 我们知道，云存储服务商都不允许用户在他们的云端下载自己的软件，也不允许用户在自己的云端存储涉及自己公司硬件数据的信息。不过这个行业内有
摘要 本研究主要探讨目前小学道德与法治课堂教学的现状，从而进一步提出提升课堂教学有效性的策略，促使小学道德与法治课堂教学效率以及质量得到提高。 关键词 小学课堂;道德与法治课;有效性 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）01-0106-01 随着小学教育改革的深化以及社会时代的需要，对于学生的综合素质越来越重视。而在道德与法治课堂教学中，仍然采取传统
摘要 语文情境化教学在实际的应用中可结合多种教学内容，进行理论以及形式上的优化，一方面改善以往的课堂教学氛围，另一方面通过此种方式提升学生参与度以及内容关注度，最终在此基础上开展高质量的教学模式。识字教学作为基础性的教学内容，在教学方法的应用、观念以及内容的更新上，需要结合学生的具体情况，以此进行优化，由此使情境化的教学方式具有针对性以及质量性，从而改善识字教学中存在的不足。 關键词 小学语文;
摘要 新课改将高考中的历史部分的难度进行了调整。原来的历史考试，注重学生对课本知识的掌握，考察对知识点的记忆。新课改之后，考试内容将考察重点转移到学生对知识点的分析与整理能力上。除此之外，为提高历史教学的课堂效率，新高考要求学生应具备较强的自主学习能力。因此，教师应当改变授课方式，放弃传统的“填鸭式”教育，采取引导学生自主学习的方法，鼓励学生主动参与到课堂活动中。学生不能仅靠死记硬背来学习高中历史