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请以“一个艰难的决定”为题，写一篇记叙文。
写作要求：
①将题目写在作文格的第一行;
②文章贴近生活，言之有物;
③认真书写，力求工整、美观;
④文中不能出现真实的人名、校名、姓名。
写好此题，我们要注意如下方面：
一、准确审题，把握重点。
“一个”修饰“决定”，从数量上作出限制。“艰难”一语，表明做出决定历经波折，极具曲折性。“谁”做出了这一个决定呢？可以是 “我”，也可是“你”，还可以是“他（她）”。写作之时，可以用第一人称，也可以用第二人称或是第三人称，在表达上可以不受人称和时空限制，非常自由灵活。因此，大家一定要调动生活积累，选取最为熟悉的素材与擅长的表达技巧来进行写作。在写作之前，大家还须深思如下问题：这个决定是什么，为何做出这个决定，为何又如此艰难，这个决定有什么巨大作用与深远影响。大家只有反复斟酌，才能精准选材，深刻立意，控制好写作方向，写出彰显个性的佳作来。
二、立意深刻，选材典型。
生活中“决定”可以说是无处不在：面对中考，是坚持还是放弃;面对生与义，是保身还是取义;面对考试，是诚信参与还是弄虚作假;面对挑战，是勇往直前还是退避三舍;面对情与法，是徇私舞弊还是坚守原则……每一个决定，都是一次选择，每一次选择，都是对心灵的一次考验。只有拥有正确的“三观”，我们的“决定”才符合社会准则，其立意才会正确深刻。写此文，最好从自我的生活出发，选取典型的作文素材。比如，在街上，遇到老人倒地，“我”迟疑不决地上前帮助;在考后，面对老师误判的高分，“我”十分纠结地去要求改分;在寝室中，面对同学挑衅，“我”万分痛苦地选择了忍让;在体育检测中，面对体能的缺陷，“我”咬紧牙关坚持到底……只有经历过艰难的抉择，其生活体验才会真切，作文才会写出真情实感，让人读之如临其境，感同身受。
三、构思精巧，写出波澜。
写此文，我们不妨采用纵式结构，妙用悬念、对比、衬托、抑扬等写作技巧，写出波澜，使文章一波三折，扣人心弦。行文中，我们不妨以“一个决定”为线索，先叙寫事件之因，再工笔描绘“艰难”之状：犹豫不决——思想纠结——果断抉择，最后总收全文，点明主旨，升华中心。也可先以“面对此种情况，我该如何是好”来巧设悬念，引起下文。继而叙写两种不同的选择会出现两种不同的虚拟状况，使之形成鲜明对比掀起文章波澜。然后再细腻描绘自我思想斗争的过程，有力凸显自我选择的“艰难”，接着叙写选择之后出现的意想不到的结果。最后总收全文，表现自我决定的正确性。写此文，一定要写实选择之时的曲折过程，写活选择之时的“艰难”情状。只有这样，其文才会波澜起伏，重点突出，主旨鲜明。
四、细节精美，语言鲜活。
写此文，我们要在“艰难”之际传神地表现深刻主题，其细节刻画越生动，其作文才会越出彩。在行文时，我们一定要抓住人物的神情、动作、语言、心理等方面进行生动描摹。此外，还要精选动词，妙用形容词，力求写活艰难之状，使选择的过程历历在目，给人以身临其境之感。并且还要展开想象，妙用修辞，活灵活现地展现当时思想斗争的历程，给人留下深刻的印象。在语言表达上，不妨采用多种表达方式，以此增强文章的生动性与感染力。在句式上，力求长短交错，骈散结合，使行文富有变化，灵动多姿。不仅如此，还可巧联妙引诗词佳句，以及流行语汇，使得文章新颖鲜活，抢人眼球。比如“恰是一江春水向东流、剪不断，理还乱、才下眉梢，却上心头、载不动许多愁、尬、我也是醉了、吓死本宝宝、蓝瘦，香菇”等词句，倘若使用得恰到好处，一定会具有“吸睛”之力，让读者点赞不已！
一个艰难的决定
湖北省松滋市南海中学
写作要求：
①将题目写在作文格的第一行;
②文章贴近生活，言之有物;
③认真书写，力求工整、美观;
④文中不能出现真实的人名、校名、姓名。
【思路点拨】
写好此题，我们要注意如下方面：
一、准确审题，把握重点。
“一个”修饰“决定”，从数量上作出限制。“艰难”一语，表明做出决定历经波折，极具曲折性。“谁”做出了这一个决定呢？可以是 “我”，也可是“你”，还可以是“他（她）”。写作之时，可以用第一人称，也可以用第二人称或是第三人称，在表达上可以不受人称和时空限制，非常自由灵活。因此，大家一定要调动生活积累，选取最为熟悉的素材与擅长的表达技巧来进行写作。在写作之前，大家还须深思如下问题：这个决定是什么，为何做出这个决定，为何又如此艰难，这个决定有什么巨大作用与深远影响。大家只有反复斟酌，才能精准选材，深刻立意，控制好写作方向，写出彰显个性的佳作来。
二、立意深刻，选材典型。
生活中“决定”可以说是无处不在：面对中考，是坚持还是放弃;面对生与义，是保身还是取义;面对考试，是诚信参与还是弄虚作假;面对挑战，是勇往直前还是退避三舍;面对情与法，是徇私舞弊还是坚守原则……每一个决定，都是一次选择，每一次选择，都是对心灵的一次考验。只有拥有正确的“三观”，我们的“决定”才符合社会准则，其立意才会正确深刻。写此文，最好从自我的生活出发，选取典型的作文素材。比如，在街上，遇到老人倒地，“我”迟疑不决地上前帮助;在考后，面对老师误判的高分，“我”十分纠结地去要求改分;在寝室中，面对同学挑衅，“我”万分痛苦地选择了忍让;在体育检测中，面对体能的缺陷，“我”咬紧牙关坚持到底……只有经历过艰难的抉择，其生活体验才会真切，作文才会写出真情实感，让人读之如临其境，感同身受。
三、构思精巧，写出波澜。
写此文，我们不妨采用纵式结构，妙用悬念、对比、衬托、抑扬等写作技巧，写出波澜，使文章一波三折，扣人心弦。行文中，我们不妨以“一个决定”为线索，先叙寫事件之因，再工笔描绘“艰难”之状：犹豫不决——思想纠结——果断抉择，最后总收全文，点明主旨，升华中心。也可先以“面对此种情况，我该如何是好”来巧设悬念，引起下文。继而叙写两种不同的选择会出现两种不同的虚拟状况，使之形成鲜明对比掀起文章波澜。然后再细腻描绘自我思想斗争的过程，有力凸显自我选择的“艰难”，接着叙写选择之后出现的意想不到的结果。最后总收全文，表现自我决定的正确性。写此文，一定要写实选择之时的曲折过程，写活选择之时的“艰难”情状。只有这样，其文才会波澜起伏，重点突出，主旨鲜明。
四、细节精美，语言鲜活。
写此文，我们要在“艰难”之际传神地表现深刻主题，其细节刻画越生动，其作文才会越出彩。在行文时，我们一定要抓住人物的神情、动作、语言、心理等方面进行生动描摹。此外，还要精选动词，妙用形容词，力求写活艰难之状，使选择的过程历历在目，给人以身临其境之感。并且还要展开想象，妙用修辞，活灵活现地展现当时思想斗争的历程，给人留下深刻的印象。在语言表达上，不妨采用多种表达方式，以此增强文章的生动性与感染力。在句式上，力求长短交错，骈散结合，使行文富有变化，灵动多姿。不仅如此，还可巧联妙引诗词佳句，以及流行语汇，使得文章新颖鲜活，抢人眼球。比如“恰是一江春水向东流、剪不断，理还乱、才下眉梢，却上心头、载不动许多愁、尬、我也是醉了、吓死本宝宝、蓝瘦，香菇”等词句，倘若使用得恰到好处，一定会具有“吸睛”之力，让读者点赞不已！
【学生佳作一】
一个艰难的决定
湖北省松滋市南海中学