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时事分析活动课对提高学生政治学科兴趣、培养学生“政治认同”核心素养具有极其重要的作用.在政治教学中,运用时事分析不仅符合国家政策导向,还符合高考改革和核心素养的培育要求.从精心筛选抗疫素材、合理安排教学环节、大胆创新课后活动等方面深化,力求在教学实践中帮助学生更好地培育政治认同核心素养.
高中生政治认同培养策略研究——以活动课为视角
【摘 要】
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时事分析活动课对提高学生政治学科兴趣、培养学生“政治认同”核心素养具有极其重要的作用.在政治教学中,运用时事分析不仅符合国家政策导向,还符合高考改革和核心素养的培
【机 构】
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广东省广州市第八十一中学 510550
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年19期
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