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在教育改革的不断深入下,小学数学的教育模式也在不断地发生改变,数学核心素养的培养成为目前教育工作者所关注的重要内容,而小学则是数学核心素养形成和发展的主要阶段。本文结合数学核心素养的主要内容,对培养小学生数学核心素养的策略进行研究。
培养小学生数学核心素养的策略探讨
【摘 要】
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在教育改革的不断深入下,小学数学的教育模式也在不断地发生改变,数学核心素养的培养成为目前教育工作者所关注的重要内容,而小学则是数学核心素养形成和发展的主要阶段。本
【机 构】
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云南省文山州麻栗坡县马街乡坝子小学
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2018年1期
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