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一个班级的好坏，很大程度上取决于班主任管理工作的优劣。好的班集体学生守纪律，学习气氛浓郁，整体成绩突出提高很快；纪律涣散、松懈的班集体，无论是在课堂还是在课外，大部分学生的自觉性很差，许多孩子的精力没用在学习上，不良言行常常影响其他同学的学习。因此，班级管理工作十分重要。本文从选好班级小干部、公平公正树立班主任的威信、多关注“问题学生”、携手科任教师管理班级、与家长沟通形成教育合力五个方面进行探析。