中国特色社会主义理论脉络

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  邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大以来提出的科学发展观,这三大理论创新成果,贯穿着一个共同的主题:中国特色社会主义。这是当代中国共产党人全部理论和全部实践的主题
  
  党的十七大,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。中共中央政治局在决定召开这次大会的建议中指出:“大会将高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真总结党的十六大以来5年的工作,回顾总结改革开放以来党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验,对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党建设新的伟大工程作出战略部署,进一步动员全党全国各族人民,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。”
  从这个决定中,我们不难发现,其主题词就是胡锦涛总书记6月25日在中央党校发表的重要讲话中所强调的:毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。
  正是鉴于这一点,我认为回顾一下党代会历史,对于我们迎接十七大的胜利召开是非常有意义的。可以帮助我们在迎接十七大胜利召开乃至于今后在学习贯彻十七大精神的过程中,深入地认识中国特色社会主义的形成发展过程及其科学内涵和精神实质。
  有人也许会感到奇怪,中国特色社会主义道路的开辟,不是源自于党的十一届三中全会开始的改革开放吗?怎么还要从党的一大溯源呢?
  我们都知道,1840年鸦片战争以来,中华民族面临着两大历史性课题:一是要求得民族独立和人民解放,二是要实现国家繁荣富强和人民共同富裕。也就是要救亡图存、奋发图强。这两大历史性课题,解决前一个课题,才能为解决后一个课题创设条件;反过来,只有解决了后一个课题,才能真正彻底地避免“落后挨打”的命运,解决好第一个课题。中华民族的志士仁人为解决这两大历史性课题,前仆后继,英勇奋斗,一直到找到马克思主义,并把马克思主义与中国实践结合起来,才使中国革命的面貌为之一新。
  1921年7月23日召开的党的一大,宣布了中国共产党的诞生。为了解决中华民族面临的第一个历史性课题,中国共产党历经胜利和失败,进行了马克思主义与中国实践的第一次“结合”,以党的七大的胜利召开为标志,实现了第一次理论飞跃,创立了新民主主义理论;为解决中华民族面临的第二个历史性课题,中国共产党又历经胜利和失误,进行了马克思主义与中国实践的第二次“结合”,在党的十二大提出了“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”,开始了第二次理论飞跃,创立了中国特色社会主义理论。
  那么,从党的一大到七大,我们党创立的新民主主义理论,同中国特色社会主义有什么关系呢?我们都知道,新民主主义理论的主要创立者是毛泽东。他从半殖民地半封建社会的基本国情出发,找到了具有中国特色的革命道路,揭示了从新民主主义到社会主义转变的历史必然性。中国革命的胜利,社会主义制度的建立,为党探索中国特色社会主义奠定了政治和社会的基础。更重要的是,在创立新民主主义理论的过程中,毛泽东提出了“马克思主义中国化”的任务,我们党形成了实事求是的思想路线。事实上,这正是我们后来创立中国特色社会主义理论最重要的思想武器。
  我们都知道,从八大到十六大,到即将召开的十七大,中国特色社会主义理论的创立,并不是一帆风顺的。
  最初的探索,始于毛泽东1956年“以苏为鉴”,从中国实际出发,对社会主义道路的思考。党的八大是一个重要的标志。但是,后来由于指导思想上的失误没有成功,只是给我们留下了大量宝贵的思想遗产。
  这一理论的主要创立者是邓小平。以党的十一届三中全会为标志,他继承毛泽东的未竟之业和思想财富,恢复了解放思想、实事求是的思想路线,深刻总结中国和世界社会主义运动的历史经验,以大无畏的革命胆略和科学精神,领导了改革开放这场新的革命,带领全党全国人民开辟了中国特色社会主义道路,创立了以中国特色社会主义为主题的邓小平理论。
  伴随着第二次理论飞跃在实践中的深化,党的十三届四中全会特别是1992年邓小平南方谈话和党的十四大以后,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人面对世纪之交世界和中国的发展变化对党和国家工作提出的新要求,进一步推进马克思主义中国化,提出了“三个代表”重要思想,为坚持、丰富和发展中国特色社会主义理论作出了新的贡献。
  党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央从新世纪新阶段新的实际出发,提出科学发展观等一系列重大战略思想,进一步坚持、丰富和发展了中国特色社会主义理论。
  尽管现在我们还不能说第二次理论飞跃已经完结,但是从毛泽东最初对中国建设社会主义的探索,到邓小平理论的创立,到“三个代表”重要思想的形成,到十六大以来科学发展观等一系列重大战略思想的提出,表明中国特色社会主义理论已经形成一个科学体系。
  因此,我们说,在党代会史的研究中可以生动地展现中国特色社会主义形成发展的脉络,可以生动地看出在创立中国特色社会主义理论过程中形成的邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大以来提出的科学发展观等一系列重大战略思想,是马克思主义中国化的最新成果。这三大理论创新成果,贯穿着一个共同的主题:中国特色社会主义。这是当代中国共产党人全部理论和全部实践的主题。
  当然,党代会史的研究刚刚起步,中国特色社会主义历史和理论的研究也需要进一步深化,我衷心地希望有更多专业的和业余的研究工作者,能够关心这一研究,投入这一研究。(作者系中共中央党校副校长,著名党史专家)
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