【摘 要】
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有关“比多比少”这类习题在小学阶段是比较常见的,所占的比例相当大,也是小学生不太容易理解的题型。多种多样的问题情境和变化的出题方式,使题目看起来简单,理解起来却非常
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有关“比多比少”这类习题在小学阶段是比较常见的,所占的比例相当大,也是小学生不太容易理解的题型。多种多样的问题情境和变化的出题方式,使题目看起来简单,理解起来却非常困难。由于小学生年纪小,阅读能力普遍较弱,解题时往往只看题目的表面,不去真正理解习题的内涵,结果导致解题的正确率很低。这也是小学阶段的一个难点。
Exercises such as “more than less than” are more common in the primary school, the proportion of a considerable proportion of primary school students is not easy to understand the type of questions. A variety of problem situations and change the way the title, the title looks simple, it is very difficult to understand. As the pupils are young and their reading ability is generally weak, the problem solving often only looks at the surface of the topic and does not really understand the connotation of the problem. As a result, the correctness of the problem solving is very low. This is also a difficult point in primary school.
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