以组织变革为抓手,夯实职业院校治理体制的变革

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教育治理虽受到广泛关注已有十多年,但不论是对教育治理理论的概念与观点,还是对我国教育治理实践中的诸多问题,均需要进一步的探讨.尤其是从何处入手、沿循怎样的路径来夯实我国教育治理包括职业教育治理的实践进程,更是关涉教育治理改革能否取得实效的关键问题,需要深刻反思与科学筹划.
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