【摘 要】
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在实际的课堂教学中,我们发现课堂教学有效性缺失仍是亟待解决的严重问题。教师的素质、教师的思想观念、学生的素质、新教材本身等因素影响到了新课程课堂教学。笔者从学生
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在实际的课堂教学中,我们发现课堂教学有效性缺失仍是亟待解决的严重问题。教师的素质、教师的思想观念、学生的素质、新教材本身等因素影响到了新课程课堂教学。笔者从学生学习兴趣的培养,学生学有所获两方面进行探究,开展有效教学,大大提高了课堂效率。
In the actual classroom teaching, we find that the lack of effectiveness of classroom teaching is still a serious problem to be solved urgently. The quality of teachers, teachers’ ideas, the quality of students, the new teaching materials themselves and other factors affect the new curriculum classroom teaching. The author from the student interest in learning, students learned two aspects to explore, carry out effective teaching, greatly improving the efficiency of the classroom.
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