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学校中存在一些令班主任头疼,难于教育的问题学生,学校尽管花了很多精力,想了很多办法,但效果不理想。为此学校应根据不同类型问题学生家庭,采取相应的对策,让学校、社会、家庭三者的教育融为一体,形成合力,才能更有效地做好问题学生的工作,才能构成和谐校园。
问题学生的家庭教育现状及教育对策
【摘 要】
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学校中存在一些令班主任头疼,难于教育的问题学生,学校尽管花了很多精力,想了很多办法,但效果不理想。为此学校应根据不同类型问题学生家庭,采取相应的对策,让学校、社会、家
【机 构】
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江西省赣州技师学院
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2010年02期
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