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全省普通高中课程资源整合与应用牡丹江现场会在我校牡丹江一中召开，我有幸上了一节观摩课《了解莫比乌斯带》。下面我通过这节课的教学，谈一谈在数学课上怎样实现以问题为中心和资源整合。
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以问题解决为中心,实现课堂教学最优化
【摘 要】
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全省普通高中课程资源整合与应用牡丹江现场会在我校牡丹江一中召开，我有幸上了一节观摩课《了解莫比乌斯带》。下面我通过这节课的教学，谈一谈在数学课上怎样实现以问题为中心和资源整合。 片段一： 师：前几天同学们参观了数学馆，老师想问一问数学馆中的哪个模型最吸引你？ 生：莫比乌斯带，用手摸模型一圈发现它只有一个面。 生：混沌摆，它的运动没有发现什么规律。 生：抛物线，小球放在不同的孔中会落在不同
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年18期
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