【摘 要】
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丰富小学语文课堂上的实践活动,这不仅可以给课程教学注入更多活力,提升学生的课堂参与程度,也是从多方面和多层面锻炼学生的学科能力,让学生的综合学科素养得到提升的方法.
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丰富小学语文课堂上的实践活动,这不仅可以给课程教学注入更多活力,提升学生的课堂参与程度,也是从多方面和多层面锻炼学生的学科能力,让学生的综合学科素养得到提升的方法.教师在基于语文教学创设各种实践活动的过程中,首先要从教学内容出发,结合文本特点和具体的阅读目标,有针对性地设计实践活动类型.同时,教师设计的活动也要具备趣味性和开放性,给学生提供更充分的参与空间,让学生基于活动过程锻炼自己的多元能力.最后,教师还可以适当设计一些课后延伸活动,让学生就社会生活有更多的观察和体验.这会让学生在学习课文时有更好的分析解读能力,是强化学生学科能力的方法.
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