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高校教师课堂教学能力的缺失与建构
高校教师课堂教学能力的缺失与建构
来源 :韩山师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shanshan0000
【摘 要】
:
课堂教学能力是教师能力结构的核心。当前高校教师由于课堂教学能力的缺失而影响了课堂教学的质量。建构课堂教学能力,包括提高课堂教学的设计能力、加强对课堂教学主体的研
【作 者】
:
宋春燕
【机 构】
:
广东农工商职业技术学院国际交流学院
【出 处】
:
韩山师范学院学报
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
高校教师
课堂教学能力
当代理性主义
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课堂教学能力是教师能力结构的核心。当前高校教师由于课堂教学能力的缺失而影响了课堂教学的质量。建构课堂教学能力,包括提高课堂教学的设计能力、加强对课堂教学主体的研究与监控能力、提升课堂教学的组织能力、构建适当的课堂教学评价能力,以此改进课堂教学的质量,改善课堂教学的效果。
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