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随着"一带一路"建设的推进,俄语作为沿线国家的重要语种在中俄两国的经济贸易、文化往来中发挥着重要的作用。这对高职院校培养复合型外语人才提出了巨大的挑战。当前,笔者所在院校学生第一外语为英语,而二外为俄语。如何在教学中利用英语迁移作用开设好二外俄语课程,对培养应用型外语复合型人才具有重要作用。