平衡下的理科院校与文学之关系——兼论文学对构建和谐校园的重要意义

• 作 者: 杨春馥 闵伟红
• 机 构: 吉林农业大学动物科学技术学院,中国农业大学,吉林农业大学,
• 出 处: 长城
• 发表日期: 2009年12期
• 关键词: 论文学 理科学生 道德修养 教育方法 道德教育 道德危机 信仰危机 作品意义 全球化战略 尧斯

一、文学思想介入理科院校的前提首先,谈文学思想介入理科院校,只是形式上的一种概念化界定。文学思想介入任何一个具有相对独立的思想群体,都需要分析该群体是否具有接受文学思想的条件,如果不具备必要的条件,“介入”也只是一厢情愿而已。

First, the premise of literary ideas involved in science institutions First of all, talk about literary ideas involved in science institutions, is only a formal definition of the concept. When any literary thought intervenes in a relatively independent ideological group, it is necessary to analyze whether the group has the qualifications to accept literary thinking. Without the necessary conditions, “involvement” is only wishful thinking.