【摘 要】
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在《学前教育纲要》中指出“幼儿的语言是通过在生活中积极主动地运用而发展起来的,单靠教师直接的教是难以掌握的。教师应充分利用各种机会,引导幼儿积极运用语言进行交往”
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在《学前教育纲要》中指出“幼儿的语言是通过在生活中积极主动地运用而发展起来的,单靠教师直接的教是难以掌握的。教师应充分利用各种机会,引导幼儿积极运用语言进行交往”。幼儿语言表达能力的培养要通过一个比较宽松、自然的环境,让幼儿在贴近生活的状态下,自发自主地运用语言进行学习、交往。
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