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语文教学要在引导学生识字造句的基础上,培养文化意识和艺术修养。习作教学是小学语文教学的重要内容,教师通过合理的引导和有效训练,培养他们的交流交际、审美鉴赏与创新表现能力,强化学生的核心素养,促进学生的全面发展进步。
基于小学语文核心素养的习作课堂教学实践
【摘 要】
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语文教学要在引导学生识字造句的基础上,培养文化意识和艺术修养。习作教学是小学语文教学的重要内容,教师通过合理的引导和有效训练,培养他们的交流交际、审美鉴赏与创新表
【机 构】
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重庆市黔江区册山小学
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2021年1期
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