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【摘 要】
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教师站在信息技术与课程整合的第一线,是信息技术与课程整合能否取得成效的关键.因此转变教师角色,引导教师形成将信息技术与课程整合的习惯,掌握整合策略,是信息技术与课程
【机 构】
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华东师范大学教育信息技术系
【出 处】
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教育信息化
【发表日期】
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2004年8期
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