【摘 要】
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创新是孩子的天性。幼儿园美术教学中,大班幼儿简笔画的创新能力培养与老师的指导方法有着重要的关联。笔者通过调查研究发现,教师如果太多重视学科知识和技术的掌握、过分重
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
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创新是孩子的天性。幼儿园美术教学中,大班幼儿简笔画的创新能力培养与老师的指导方法有着重要的关联。笔者通过调查研究发现,教师如果太多重视学科知识和技术的掌握、过分重视范画与教学目标的达成而忽视幼儿天性的情感表达等,会导致幼儿学习兴趣下降。为此,本文结合具体案例进行分析,提出针对性的建议,为幼儿教师提供有效指导和帮助。
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