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通过对信息时代高校图书馆员的需求情况以及图书馆实际需求的分析,探讨了提高馆员培训效果和质量的培训方式与激励机制.
提高高校图书馆员培训的效果与质量方法探讨
【摘 要】
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通过对信息时代高校图书馆员的需求情况以及图书馆实际需求的分析,探讨了提高馆员培训效果和质量的培训方式与激励机制.
【机 构】
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茂名学院图书馆
【出 处】
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图书馆学研究
【发表日期】
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2002年7期
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