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【摘 要】
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【摘 要】随着教改的逐步深入，小学教学的质量也受到了更多的关注。小学数学本身就具有一定的启发性、逻辑性，所以为了提升教学的质量，开发更多学生的数学思维，教师要通过多种方式来加强数学教学。趣味性教学方法对于小学生来说有着重要的作用，因此，本文将探讨小学数学趣味性教学的方法，旨在提升小学数学的教学效果。 【关键词】小学数学;趣味性;教学质量;提升 传统的小学课堂教学方式较为落后，填鸭式的教学方式已
【出 处】
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启迪与智慧·上旬刊
【发表日期】
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2020年9期
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