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课前预习是有效自学,成就课堂,让学生真正成为学习的主人的重要途径和方法。教师应认真分析研究学生课前预习中存在的问题,有针对性地进行预习指导,引导学生开展科学有效的预习,形成良好的预习习惯和预习能力。
小学语文高年级课前预习策略
【摘 要】
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课前预习是有效自学,成就课堂,让学生真正成为学习的主人的重要途径和方法。教师应认真分析研究学生课前预习中存在的问题,有针对性地进行预习指导,引导学生开展科学有效的预
【机 构】
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甘肃省定西市陇西县首阳学区
【出 处】
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发展
【发表日期】
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2016年5期
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