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在大力推进新课程改革工作的过程中，各种新式教育理念、新型教学方法都被提了出来，为现代教育的发展与进步创造了有利的条件。在此过程中，教学生活化理念受到了普遍的关注，促使各级教师纷纷投入到了教学研究活动中，都在不断挖掘教学与生活之间的关系，期望能够为学生打造一个更加轻松、高效的学习环境。鉴于此，本文以小学数学为例，着重讨论了在新课改背景下组织生活化教学工作的有效措施。