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根据对天津大学二年级大学生环境意识的问卷调查，分析了大学生的环境意识，其中包括其对环境保护重要性的认知、对基本环境保护知识的认知、对校园环境现状的认知和行为倾向等方面内容。结果表明，大学生在没有进行系统环保公共课程的学习之前，已经具备了环保的基础常识，能充分认识到环保的重要性，但是其在了解环境科学知识的深度和自身环保行为倾向方面还存在欠缺，这方面是大学环境教育的重点和方向。