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不断的推进教法创新是新课改背景下初中数学教学需要思考和研究的重要课题,也是进一步优化课堂教学和高质量实现课程教学目标的基本实现路径,初中数学教师要进一步树立有效教学的思想和意识,并不断的引入新的教学模式开展教学实践研究,以借助教法的创新为初中数学课堂教学注入新的生机和活力.本文将就双师教学模式在数学教学中的运用进行讨论.