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基于精品资源共享课的性质与交互设计的理论，结合课程本身的特点及用户特征，提出服务于网络课程的界面交互、导航交互、按钮交互、内容交互、动画交互和测试交互的设计方法，以便学习者提高学习效果，达到优秀课程资源的共享．
精品资源共享课网站界面的交互设计
【摘 要】
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基于精品资源共享课的性质与交互设计的理论，结合课程本身的特点及用户特征，提出服务于网络课程的界面交互、导航交互、按钮交互、内容交互、动画交互和测试交互的设计方法，以便
【机 构】
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广东建设职业技术学院建筑信息系,广东财经大学华商学院艺术系,广东建设职业技术学院现代商务与管理系
【出 处】
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湖州师范学院学报
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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广东建设职业技术学院校级课题（2012-02）.
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