论文部分内容阅读
比较国内外高等教育人才培养体制的异同，有利于认清我国高等教育的发展程度和不足，进而对其进行改进。国内外高等教育人才培养体制的共同点在于高等教育的大众化和国际化；而两者在相对固定的学制与灵活的学制、“严进宽出”和“宽进严出”的教学体制、相对行政化和具有灵活的教育自主权的教育体系等方面具有明显差异。