论文部分内容阅读
医学是培养专业的医学人才的重要专业,目前社会对高素质、高能力的医学人才的需求量很大,胸外科是医学教育中的重要组成部分,在胸外科教学过程中必须要加强对临床教学的重视,培养学生的综合性思维,以提高学生的综合能力水平.本文对胸外科临床教学过程中的两种不同的教学方法进行对比分析,旨在选择最适合的教学方法.