【摘 要】
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"六六"教师节是民国时期的重要节日之一,学术界对此鲜有研究,仅有的几篇成果对之也是一笔带过。关于"六六"教师节,主要涉及到三个层面。其一,"六六"教师节的立废,及这一过程
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"六六"教师节是民国时期的重要节日之一,学术界对此鲜有研究,仅有的几篇成果对之也是一笔带过。关于"六六"教师节,主要涉及到三个层面。其一,"六六"教师节的立废,及这一过程中教育界与政府当局的博弈,最终以"六六"教师节的废除而结束;其二,"六六"教师节之庆祝和纪念大会,其中大会中的演说、致辞、报告和提案既反映了教师群体谋求自身正当利益的愿景,也体现了其对民族和国家命运的关切,原因则是社会主要矛盾的变化;其三,与"六六"教师节相关的文章,共产党政权和国民党政权等分别就各自的立场发表针对"六六"教师节的看法,代表了不同的利益和政治之诉求。
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