粘液性水肿昏迷1例

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【正】 病例报告:男性,64岁,于1968年因甲状腺机能亢进症行同位素治疗,次年出现食少怕冷,懒动少语,眼睑,颜面及双下肢浮肿,以后症状逐渐加重,并出现腹胀,便秘,记忆力减退,反应迟钝,言语缓慢不清;88年曾在当地就诊,诊断未明,口服利尿剂,效果不佳,后未再治疗;于入院前2天,因天气寒冷,不进饮食,嗜睡,后家人发现呼之不应,意识不清,故急来就诊,于1995年12月26日入我院,查体:T35℃,
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【摘 要】在初中数学课堂教学中,提问是不可缺少的教学形式,通过提问能够激发学生的思维,集中学生的注意力,引导学生进行思考。在教学过程中,教师要对提问引起一定的重视,并且用各种方法提高提问的有效性。  【关键词】初中数学 课堂提问 教学研究  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.03.143  初中是学生学习数学的重要且关键阶段,因此
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